Анализ причин удовлетворения апелляций

5. Анализ причин удовлетворения апелляций
 
Апелляций по процедуре проведения экзамена по физике в июне 2013 года не было. По итогам основного экзамена в Конфликтную комиссию поступило 51 заявление по несогласию с выставленными баллами по ЕГЭ по физике. Это составляяет 0,81 %  от общего числа участников основного экзамена, что несколько меньше, чем в прошлом году (1,85%)
В табл. 14 приведены статистические данные о результатах работы Конфликтной комиссии по физике.

Таблица 14 Количество поданных и удовлетворенных апелляций
по результатам ЕГЭ по физике в июне 2013 года
в сравнении с основным экзаменом 2012 и 2011 годов
Год Всего апелляций Из них удовлетворено Из них
отклонено
всего с повышением без изменения с понижением
2011 65 16
(24,6%)
15
(93,8%)
 
0
(0%)
1
(6,2%)
49
(75,4%)
2012 117 19
(16,2%)
10
(52,6%)
1
(5,3 %)
8
(42,1%)
98
(83,8%)
2013 51 10
(19,6%)
9
(90%)
1
(10%)
0
(0%)
41
(80,4%)

 
Большинство отклоненных аппеляций были поданы участниками экзамена, которые получили результат ниже порогового значения. В ряде случаев апеллянты просто хотели узнать свои ошибки.
Поскольку удовлетворяется лишь незначительный процент поданных апелляций, по столь малому числу работ трудно, да и просто некорректно делать серьезный анализ - слишком мала выборка. Тем не менее, можно выделить основные группы причин удовлетворения апелляций.
1. Технические ошибки. Тестируемые недостаточно четко обозначают свой выбор ответов в заданиях типа А и В, что приводит к ошибкам при считывании информации компьютером. Эти случаи встречаются достаточно редко.
2. Неумение экзаменуемых аккуратно и четко оформлять решение задачи. К сожалению, в достаточно большой части работ задачи оформлены очень небрежно, не выделены начало (номер, «дано») и конец решения (ответ), нет пояснения вводимых обозначений, отсутствуют поясняющие чертежи, единицы измерения величин и т.д. Часто представленное решение больше похоже на наспех сделанный набросок черновика. Неразборчивость и хаотичность записей приводит к тому, что эксперту трудно увидеть логику решения задачи, а подчас и просто заметить решение.
3. Ошибки экспертов. Грубых ошибок  экспертов в ходе работы конфликтной комиссии выявлено не было.
4. Специфика обобщенных критериев оценивания. Практика применения обобщенных критериев показывает, что расхождения в 1 балл достаточно распространены и неизбежны. При этом каждый из экспертов, как правило, может обосновать свое мнение с помощью соответствующего критерия или дополнительных методических рекомендаций ФИПИ. Конфликтная комиссия считала возможным принимать решение в пользу экзаменуемого во всех случаях, где это не противоречит обобщённым критериям оценивания. 

Добавить комментарий

Plain text

  • HTML-теги не обрабатываются и показываются как обычный текст
  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.

Filtered HTML

  • Адреса страниц и электронной почты автоматически преобразуются в ссылки.
  • Разрешённые HTML-теги: <a> <em> <strong> <cite> <blockquote> <code> <ul> <ol> <li> <dl> <dt> <dd>
  • Строки и параграфы переносятся автоматически.
Отправляя эту форму, Вы соглашаетесь с политикой приватности Mollom.