Информационные и коммуникационные технологии в предметной области "Физика"

Из сборника "ИКТ в предметной области. Физика", Санкт-Петербург, Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий", 2010 г.

В.Е. Фрадкин Методические основы использования ИКТ на уроке физики

Приложение 1 Основные направления использования средств новых информационных технологий в образовании

Приложение 2 Презентация "Качественная презентация учебного назначения"

А.В. Ляпцев, Л.АЛарченкова, А.И. Ходанович Информационные технологии и учебно-исследовательская деятельность школьников

Приложение 1 Листинг программы "Стрельба из пушки"

Д.Э. Темнов Использование компьютерных моделй на уроках физики

В.С. Меташева Из опыта применения «Конструктора виртуальных экспериментов по физике»

Т.Г. Яковлева Новые возможности демонстрационного эксперимента

  Цифровая лаборатория «Архимед» по физике: самое главное

Приложение:

Лабораторные работы с применением электронной лаборатории "Архимед"

Изучение колебательного движения

Изучение колебаний тела на пружине

Изучение свойств магнитного поля

Изучение   магнитного поля катушки с током

Изучение  процесса разрядки заряженного конденсатора

Излучение и прием электромагнитных волн

Лабораторные работы с применением CD «Открытая физика»

Изучение силы трения покоя

Исследование характера движения и формы траектории искусственного спутника Земли при разных скоростях запуска спутника

Изменение энергии при разных видах взаимодействия

Изучение упругого и неупругого взаимодействия тел

Излучение и прием звуковых волн

Изучение зависимости давления газа от внешних условий

Изучение изотермического расширения газа

Изучение условий возникновения индукционного тока

Изучение явления фотоэффекта

Брыксина О.Ф., Телегина И.В. Реализация деятельностного подхода при работе с интерактивной доской на уроках физики

Приложение для Интерактивной доски

Гомулина Н.Н. Модификации интерактивных досок  и коллекции интерактивных мультимедиа-компонентов по физике для них

Ээльмаа Ю.В. Новые интернет-технологии в работе учителя физики